Анкета для родителей «Готов ли ваш ребенок к школе?»

Анкета для родителей «Готов ли ваш ребенок к школе?»

Здравствуйте, уважаемые родители! Ваш ребенок скоро пойдет в школу, поэтому я предлагаю вам пройти анкету, на определение уровня психологической готовности ребенка к школе.

Интеллектуальная готовность:

1. Владеет ли ребенок основными понятиями (например: правый/левый, большой/маленький, верх/низ, в/из и т.д.)?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не владеет.

Умеет ли ребенок классифицировать, например: назвать вещи, которые могут катиться; назвать одним словом группу предметов (стул, стол, шкаф, кровать – мебель)?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не умеет.

Может ли ребенок удержать в памяти и выполнить как минимум 3 указания (одень носки, сходи в ванну, там умойся, после этого принеси мне полотенце)?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не может совсем.

Может ли ребенок объяснить, для чего служат различные вещи, например, пылесос, щетка, холодильник?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не может объяснить.

Может ли ребенок идентифицировать схожие и несхожие формы (найди картинку, непохожую на остальные)?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не может совсем.

Способен ли ребенок пересказать историю, сохранив основную мысль и последовательность действий?

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не способен совсем.

1. Личностная готовность:

Какой мотив преобладает у вашего ребенка:

1. мотив «надо»;
2. мотив «хочу»;

Как часто ваш ребенок соблюдает обязанности, требования и определенные правила:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. никогда;

Что ребенка привлекает больше всего в школе:

1. новые знания;
2. привлекают новые знания, атрибуты, похвала;
3. атрибуты, похвала;
4. ничего не привлекает.

Какая у ребенка самооценка:

1. адекватная (завышенная, средняя);
2. неадекватная (заниженная).

Часто ли ваш ребенок делиться с вами впечатлениями:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. никогда.

Адекватно переносит критику:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. никогда.

Социально-психологическая:

Знает ли ваш ребенок нормы и правила поведения?

1. да;
2. нет.

Быстро ли ваш ребенок находит себе новых друзей?

1. быстро;
2. через какое-то время;
3. прибегает к помощи взрослого;
4. не может найти друзей.

Умеет ли ваш ребенок общаться с окружающими людьми? (детьми, взрослыми)

1. умеет общаться и со взрослыми и с детьми;
2. только с детьми;
3. только со взрослыми;
4. не с кем не общается.

Положительно ли ребенок относиться к окружающим людям и себе:

1. положительно;
2. отрицательно.

Много ли у вашего ребенка друзей:

1. много;
2. 4-5 друга;
3. до 2 друзей;
4. нет друзей.

Умеет ли ваш ребенок выходить из конфликтной ситуации:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не умеет.

Эмоционально-волевая:

Уверен ли ваш ребенок в себе и своих силах:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не уверен совсем.

Способен выдерживать нагрузки при выполнении заданий/поручений:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не способен.

Адекватно переносят разочарования:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. не способен совсем.

Самостоятельно ставит цель, принимает решения:

1. полностью самостоятелен;
2. прибегает к помощи взрослого;
3. только с помощью взрослого;
4. не способен к данным действиям.

Умеет сдерживать свои эмоции, и выражать эмоции в социально приемлемых формах:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. никогда.

Логично, правильно и самостоятельно составляет план действий:

1. всегда;
2. часто;
3. иногда;
4. никогда.

Вопрос на размышление:

1. Считаете ли вы, что ваш ребёнок не готов к обучению в школе? Почему?

заменено

Обработка результатов:

1. Если она составляет 59-88 баллов, можно считать, что ваш ребёнок вполне готов к школе, однако это не означает, что больше с ним не нужно заниматься;
2. 29-58 баллов – ваш ребёнок многое умеет, однако необходимо заниматься с ним и особое внимание обратить на те параметры готовности к школе, по которым он набрал меньше всего баллов;
3. менее 28 баллов – возможно, ваш ребёнок не посещал подготовительные курсы и не ходил в детский сад, приложите все усилия, чтобы максимально подготовить ребёнка к школе. По возможности посетите психолога.
4. Анализируя ответ на вопрос-размышление можно понять: на сколько родитель понимает своего ребенка, видит его проблемные стороны или же наоборот, родитель не интересуется готовностью ребенка к школе и не занимается его подготовкой.